Узагальнюючий урок з історії України в 9 класі з теми «Духовне життя в українських землях наприкінці 18-у першій половині 19століття»

Тема: Узагальнюючий урок з теми «Духовне життя в українських землях наприкінці 18-у першій половині 19століття»

Мета: повторити та узагальнити матеріал з даної теми, а також перевірити рівень підготовки учнів  відповідно до програмових вимог; рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; набутих умінь і сформованих навичок; навчальних досягнень учнів з вивченої теми; розвивати в учнів вміння аналізувати матеріал, робити висновки, встановлювати причинно-наслідкові зв»язки, висловлювати свою точку зору; виховувати в учнів естетичні почуття.

Тип уроку: урок узагальнення знань, умінь, навичок

Обладнання: картки із завданням, кросворди.

ХІД  УРОКУ

1.      Організаційний момент

11. Узагальнення знань

Бесіда

• Визначте п»ять характерних рис розвитку освіти в Україні в п.п.Х1Хст
• Назвіть видатних українських науковців п.п.Х1Хст
• Назвіть не менше 5 представників українського живопису п.п.Х1Хст
• Пригадайте українських театральних діячів п.п.Х1Хст
• Розкрийте мету та ідею будь-якого твору мистецтва п.п.Х1Хст

Розв»язання кросворду. Якщо правильно розгадати кросворд, то в центрі його прочитаємо назву збірки творів Т.Г.Шевченка («Кобзар»). Всі відповіді записуються за годинниковою стрілкою:

1. Цей університет було відкрито в Україні у 1805році (Харківський)
2. Відомий український математик, автор підручника «Курс математики» (Осиповський)
3. Архітектор, автор Сокиринського палацу поміщика Галагана. (Дубровський)
4. Повість Є.Гребінки «Ніжинський полковник Іван ....................» (Золотаренко)
5. Картина Т.Г.Шевченка («Автопортрет»)
6. Відомий український кобзар-лірник (Крюковський)

111. Оцінювання та перевірка знань

1.      Укажіть назву архітектурного стилю, що набув поширення в Україні в кінці 18-на початку 19 століття, назвіть його ознаки.

«,,,,,,,,,,,,,,,,, значною мірою відповідав ментальності українців, оскільки органічно поєднував відчуття святковості, динамічності, яскравої багатобарвності світу з ліричною, поетичною, філософською сентиментальністю. До того ж українці, як і всі народи, що тією чи іншою мірою мали контакти зі сходом, у сфері мистецтва тяжіли до пишності, емоційності, декоративності...» ( бароко; спокійні форми, помірність у декорі, врівноваженість)

2.      Позначте твори, які належать перу Т.Г.Шевченка:

1. «Сватання на Гончарівці»
2. «Назар Стодоля»
3. «Наталка Полтавка»
4. «Гайдамаки»
5. «Тарас Бульба»
6. «Наймичка»
7. «Катерина» ( відповідь: 2.4.6.7)

3.      Позначте діячів мистецтва української культури п.п.Х1Хстоліття, що належали до живописців:

1. Василь Тропінін
2. Володимир Боровиковський
3. Михайло Вербицький
4. Тарас Шевченко
5. Михайло Щепкін
6. Андрій Меленський
7. Іван Сошенко (відповідь: 1.2.4.

1У. Домашнє завдання:       

 1.Повторити тему «Стан західноукраїнських земель на початку Х1Хст»                                                                     

2. Словникова робота: промисловий переворот, курія, конкуренція, імперія, ресурсна колонія або сировинна колонія.