Сценарій першого уроку "ПЕРШЕ ВЕРЕСНЯ – КРАЩИЙ ДЕНЬ В КАЛЕНДАРІ, СВЯТО ВЧИТЕЛЯ ТА ДІТВОРИ"

Тема: ПЕРШЕ ВЕРЕСНЯ   –   КРАЩИЙ   ДЕНЬ   В   КАЛЕНДАРІ, 

 СВЯТО   ВЧИТЕЛЯ ТА   ДІТВОРИ

Мета: Нагадати учням про значущість знань у житті, важливість та необхідність процесу навчання.

         Розвивати інтерес до пізнання самого себе; вчити керувати своїм життям, своєю долею.

         Сприяти всебічному розвитку особистості.

ХІД  УРОКУ:

З Першим вересня вас, діти!  Зі святом Першого дзвоника!

Учитель:      ВересенЬ немов учитель,

Двері школі відчинив,

Школярів дзвінком врочистим

До навчання запросив.

До Країни Знань.

В школі всіх наук джерела

Зібрані зі всього світу.

Обіцяйте добре вчитись,

Бо є право на освіту.

Школа – мов друга домівка,

Вчителі в ній – це другі батьки.

Школа – це наша мандрівка

У далекі, незнані світи!

Діти! Чи знаєте ви, що слово «школа» з»явилося 620 років тому у давніх греків. Ушколах дозволялося вчитися тільки хлопчикам, дівчатка ж сиділи вдома, їх вчили готувати, прати, доглядати дітей – готували до майбутнього життя. Були й такі часи, коли до школи мали можливість піти тільки літи із заможніх родин, а діти бідняків не допускалися до навчання. І тільки лише 200 років тому в класі можна було побачити і дівчаток, і хлопчиків разом.

Сьогодні у вас незвичайний день, тому що ви вперше переступили поріг нашої школи у статусі п»ятикласників. Попереду новий навчальний рік. Він принесе вам нові враження, нові емоції, нові пригоди, а головне – ви отримаєте нові знання, вміння, навички.

Тепер, замість вашої вчительки Світлани Іванівни з вами будуть працювати багато інших вчителів нашої школи. А Світлану Іванівну ви будете називати – перша вчителька.

1. Пропоную вам пограти у гру «Паличка-чарівниця» ( учень виходить, промовляє свої побажання, мрії, взмахує паличкою та обертається навколо себе)

-         Про що ви мрієте?

-         Якою ви бачите нашу школу?

-         Якою б ви хотіли бачити нашу школу?

-         Що ви очікуєте від цього навчального року?

11. Подивіться на це незвичайне дерево! Це – Дерево Знань. І росте воно не на вулиці, не в садочку, не в лісочку, а на нашій шкільній дошці.

Кожен з вас може взяти напам»ять цю квіточку з чарівного деревця, але з однією умовою – треба виконати завдання і показати свої знання.

·        В якому місяці люди найменше розмовляють? (лютий)

·        Що можна побачити із заплющеними очима? (сон)

·        Якого каменю немає у морі? (сухого)

·        Промовте скоромовку «Їжак з їжачихою та їжаченятами наїжачилися»

·        У якій відомій казці йдеться про булку, яка вміє співати пісень? («Колобок»)

·        Поясни прислів»я «Пташка красна своїм пір»ям, а людина своїми знаннями»

·        Уяви себе міністром освіти. Що б ти побажав всім школярам в цей день – Першого вересня?

·        Уяви, що ти журналіст. Візьми інтерв»ю у батьків, які предмети їм подобалися у школі, чи отримували вони двійки, коли і за що.

·        Чотири ріжки, два брюшка (подушка)

·        Круглий, але не місяць, з хвостом, але не миша, червоний, але не помідор. (Буряк)

·        Признаюся, я сердита, і до сліз вас доведу. Та однак дорослі й діти всі беріть мене в їду. (Цибуля)

·        Як ви думаєте, яке слово згадується в Біблії 1885разів? (Бог)

·        Що французи називають земляним яблуком? (Картоплю)

·        Який м»яч найважчий: волейбольний, баскетбольний, гандбольний чи футбольний? (баскетбольний)

·        Поясни прислів»я : Друг – не той, хто медом маже, а хто правду каже.

·        Промов скоромовку «На горі Арарат рвала Варвара виноград»

Квіточки ви залишаєте собі напам»ять. А на цьому Дереві Знань, я впевнена, з»являться квіти і плоди. Це будуть ваші плоди знань.

111. Скажіть мені будь-ласка, з ким із вас в житті траплялися несподіванки? Я хочу запропонувати вам гру «Несподіванки у нашому житті». Це кілька цікавих історій, які трапилися із казковими героями. Давайте допоможемо їм знайти вірний варіант, що їм робити у цій ситуації.

1)     Аліса з Країни Чудес знайшла пляшечку із невідомою рідиною. Що вона повинна зробити?

-         випити рідину

-         віддати Кроліку

-         віднести і віддати дорослим

2)     Кролик, друг Вінні-Пуха захворів на грип. Що робити Вінні-Пуху?

-         провідати Кролика і допомогти по господарству

-         провідати Кролика та ніжно його поцілувати

-         зателефонувати Кролику та спитати, як він себе почуває

3)     Дюймовочку перестрів невідомий і незнайомий чолов»яга. Що їй робити?

-         мовчати

-         покликати на допомогу

-         закричати «Пожежа!!!»

4)     Богатир Ілля Муромець під»їхав до перехрестя. Як йому перетнути вулицю?

-         подивитися вліво, а потім вправо

-         подивитися вправо, а потім вліво

-         подивитись догори, а потім  додолу

-         заплющити очі, щоб не бачити автомобілі

-         повернутися додому

5)     Дядя Федір із Простоквашина знайшов у холодильнику варену ковбасу, яка вже позеленіла.Що йому зробити?

-         з»їсти ковбасу самому

-         поділитися ковбасою із Матроскіним та Шаріком

-         викинути ковбасу і пошукати свіжі продукти

6)     Вінні-Пух прийшов в гості до Кролика і пригостився медом і згущеним молоком, після чого потрапив у безвихідне становище. Якої  помилки він припустився?

-         мед і молоко треба вживати на свіжому повітрі

-         треба було прихопити із собою лопату, щоб розкопати вхід

-         не треба було їсти надміру

7)     Який казковий герой порушив обіцянку не звертати зі шляху і не розмовляти із сторонніми?

-         Карабас-Барабас

-         Дядя Федір

-         Червона Шапочка

-         Карлсон

Сподобались задачі? Головне, друзі, щоб з вами ніколи не трапилося такого, бо життя і здоров»я залежить від вас самих.

1У. А тепер увага! Вірш, який я зараз вам прочитаю – дуже важливий. В ньому йдеться про знання, школу, учнів та вчителів. Єдина проблема, в ньому загубилися деякі слова.Тому я вас прошу слухати уважно і підбирати слова, які загубилися.

Школа всіх нас пригортає

І, як мати, захищає.

Тут вчимося й ростемо,

По Країні Знань йдемо.

Дай знання нам, школо-мати,

Щоб усе могли ми знати,

Бо знання – велика сила,

Що дає людині крила.

І дає людині світло,

 щоб їїдуша розквітла.

Сонечка без знань нема,

А вночі одна пітьма.

А хто грамоти уміє,

Той чудово жне та сіє.

Хто завжди книжки читає,

Той усе на світі знає.

А хто має вже освіту,

Той побачив більше світу.

Бо освіта прехороша,

А знання – найлегша ноша.

Тож, ніколи не лінуйся,

А учися і тренуйся.

Наполегливо навчайся,

Бути першим намагайся.

Треба  всі науки знати,

Щоб в житті перемагати.

Бо знання – це зброя-диво,

З ними йти в життя щасливо!

Пам»ятай, дитино мила,

Що знання – найбільша сила!

Знання потрібні для життя,

Для України й майбуття!

Н.Красоткіна

На цій ноті я б хотіла подякувати вам за роботу на уроці, за вашу активність, за ваші думки та слова. Учитеся, читайте, навчайтесь! Успіхів вам!